Житомир, Віталій Кирилюк: Гарантована якісна освіта – складова державної молодіжної політики

Курс на входження України до спільноти розвинутих, демократичних країн вимагає поліпшення якості життя українських громадян відповідно до стандартів та критеріїв розвинутих країн світу. Особлива увага при цьому має бути зосереджена на покращенні соціального становища й соціального самопочуття дітей та молоді, оскільки саме від них залежать перспективи розвитку держави в цілому.

Низький рівень матеріального забезпечення молоді не відповідає її освітньому потенціалу. Освітній потенціал молоді України є досить високим, про що свідчить постійний запит з боку молоді на освіту та досить високий рівень набутої молоддю освіти. Водночас існують підстави стверджувати, що освітній потенціал молоді не реалізується належною мірою через: надвисоку комерціалізацію освіти, насамперед, вищої; невідповідність між системою освіти й потребами ринку праці та низький попит національної економіки й кваліфікованих фахівців; низький рівень забезпечення професорсько-викладацькими кадрами вищої освіти; критичну застарілість матеріально-технічної бази закладів освіти всіх рівнів та недостатні темпи її модернізації. Збереження і поглиблення зазаначених негативних тенденцій створює ризики незворотності відставання України від розвинутих країн світу.

Більшість української молоді не має можливості задовольнити свої культурні потреби на достатьому рівні. Визначальними факторами, які негативно впливають на задоволення культурних потреб молоді є низький рівень матеріального становища, скорочення мережі закладів культури й дозвілля та відсутність чіткої стратегії державної політики у формуванні культурного попиту, яка орієнтувала би молодь на долучення до національних і світових культурних цінностей, збагачуючи її дозвілля більш естетично спрямованими формами. Соціально-економічні умови, у яких перебуває держава, обумовили структуру проведення вільного часу української молоді, яка, за деяками винятками, залишається сталою протягом останніх років. Переважна більшість української молоді надає перевагу пасивним формам проведення дозвілля ( перегляд телепрограм, відео, гра на комп’ютері тощо) і проводить свій вільний час переважно вдома або на природі, на дискотеці, або ж за келихом пива. Викликає занепокоєння поширення ігроманії в Україні, хоча і забороненої… Неврегульованість законодавства, щодо ігрового бізнесу, відсутність державного контролю над видавництвом і розповсюдженням комп’ютерних ігор негативно впливає на формування морально-ціннісних орієнтирів дітей та молоді, сприяє поширенню негативних тенденцій. Переважання у структурі проведення дозвілля української молоді пасивних форм, зменшення з віком інтенсивності занять фізкультурою і спортом, низький рівень харчування та нераціональний раціон стали одними з основних чинників погіршення здоров’я української молоді.

Однією з найбільш важливих і необхідних передумов підготовки молоді до життя, її соціалізації, залучення до духовних надбань людства є освіта. А тому створення необхідних умов і гарантій для отримання молоддю якісної освіти, сприяння творчому й інтелектуальному розвиткові молодих людей має стати однією з базових складових державної молодіжної політики.