Учні та педагоги ліцеїв №12 і №25 з Житомира відвідали Японію в межах проєкту «Sakura Science Exchange Program». Візит став частиною міжнародного культурного обміну та науково-освітньої співпраці між українськими та японськими школярами.
Головною метою поїздки було обговорення питань екологічної безпеки та наслідків ядерних катастроф.
Під час зустрічей з японськими однолітками українські школярі обговорювали трагедії на Чорнобильській АЕС та Фукусімі, аналізували їхні наслідки та ділилися думками щодо відновлення постраждалих територій.
«Це не просто обмін досвідом, а взаємне пізнання культур. Листування, онлайн-конференції, культурні зустрічі та спільні проєкти допомагають дітям з обох країн краще розуміти один одного й вивчати традиції», — розповідає Олена Федченко, вчителька англійської мови ліцею №25.
«Поїздка стала можливою завдяки конкурсу “Чорнобиль-Фукусіма. Життя після ядерних катастроф”, у якому житомирські учні презентували свої дослідження про аварію на ЧАЕС. За результатами конкурсу старшокласники отримали запрошення до Японії», — зазначила Лариса Дідук, заступниця директора ліцею №12.
У межах програми учасники відвідали Community Centre “Sunflower” у місті Одака, ознайомилися з виставкою у Фукусімі, побували в початкових і середніх школах Одаки, Івакі та Коріями. Також вони взяли участь у польових дослідженнях, відвідали Українську початкову школу в Японії, Архівний центр з виведення з експлуатації АЕС TEPCO та дізналися більше про наслідки Великого східно-японського землетрусу.
Завершальним етапом візиту стали зустрічі в Посольстві України в Японії та Міністерстві освіти, культури, спорту, науки і технологій Японії (MEXT).
