У період з 16 по 20 червня у Ліцеї №30 м. Житомира пройшов другий етап міжнародної освітньої кампанії «ZOOM – Діти захищають клімат!», яка реалізується в рамках Європейського тижня сталої енергії за підтримки проєкту «Угода мерів – Схід».
Цього тижня до кампанії долучилися 11 учнів 2–3 класів. Протягом п’яти днів вони досліджували кліматичні виклики та вчилися знаходити прості рішення у повсякденному житті. Особливу увагу було приділено дослідницькому компоненту: діти аналізували, який маршрут до школи є зручнішим та безпечнішим з точки зору сталої мобільності, а також проводили прості експерименти, щоб краще зрозуміти явище парникового ефекту.
Упродовж кампанії учні фіксували кожну свою екологічну дію у вигляді «зелених слідів» — символічного відображення внеску у скорочення викидів, зміну щоденних звичок і турботу про довкілля. За підсумками другого етапу зібрано 306 зелених слідів, а загалом за два тижні кампанії зібрано — 578 слідів від 28 учасників кампанії.
Кожна дитина виконала не менше семи завдань, серед яких — вибір пішого маршруту, утримання від поїздок на авто, інформування родини про кліматичні виклики, спостереження за погодними умовами та прості практики сортування сміття.
Кампанія «ZOOM – Діти захищають клімат!» — це не просто освітній курс, а повноцінна модель формування кліматичної відповідальності з молодшого віку. Вона поєднує інтерактивне навчання, дослідження, рефлексію та щоденну дію, формуючи у дітей розуміння, що кожен їхній вибір має значення для майбутнього планети.
Житомир є однією з перших громад в Україні, що реалізує цю ініціативу у партнерстві з «Угодою мерів – Схід» та показує приклад системного підходу до кліматичної освіти в шкільному середовищі. Усі зібрані «зелені сліди» та дитячі ідеї будуть узагальнені у національному звіті проєкту.
Довідково:
Кампанія «ZOOM – Діти захищають клімат!» започаткована Кліматичним Альянсом Європи у 2002 році. У 2025 році вона вперше офіційно адаптована для України. Метою ініціативи є залучення школярів до практичного вивчення кліматичних тем, формування навичок сталого способу життя та виховання нового покоління екологічно свідомих громадян.
