15 квітня на базі Житомирського державного університету імені Івана Франка пройшов регіональний форум «Освітні досягнення України в міжнародному контексті. PISA 22–25». Захід об’єднав представників влади, керівників органів управління освітою та директорів закладів загальної середньої освіти Житомирщини.
Участь у форумі взяли депутатка Житомирської обласної ради, голова постійної комісії з гуманітарних питань Оксана Олійник, заступниця начальника Житомирської обласної військової адміністрації Наталія Арендарчук, директорка Департаменту освіти і науки Житомирської ОВА Наталія Осипович, директорка Українського Центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко, начальник управління Державної служби якості освіти у Житомирській області Олексій Редько, а також ректорка Житомирського державного університету імені Івана Франка Галина Киричук.
Оксана Олійник привітала учасників форуму від імені керівництва обласної ради та депутатського корпусу. У своєму виступі вона наголосила: «Інтелектуальний потенціал України завжди був, є і буде. Саме він — ключ до нашої сили. Якщо продовжимо розвивати його й докладати зусиль, наша країна стане по-справжньому успішною державою»,
У межах заходу директорка Українського Центру оцінювання якості освіти Тетяна Вакуленко розповіла про участь України в міжнародному дослідженні PISA.
PISA (Programme for International Student Assessment) — програма міжнародного оцінювання учнів. Її головна мета — з’ясувати, якими є освітні досягнення України в міжнародному контексті, порівняти їх із результатами інших країн і визначити шляхи подальшого розвитку освіти з урахуванням найкращих практик.
У тестуванні PISA беруть участь 15-річні школярі. Тести оцінюють три ключові компетентності:
• читацьку — розуміння та інтерпретація текстів;
• математичну — застосування математичних знань у повсякденному житті;
• природничу — використання знань із природничих наук.
Дослідження PISA проводиться кожні три роки, і щоразу визначається пріоритетна галузь оцінювання. Україна вперше долучилася до PISA у 2018 році.
З 17 березня по 4 травня в Україні 2025 року триває основний етап дослідження PISA-2025, у якому беруть участь понад 10 000 15-річних підлітків із майже 300 закладів загальної середньої, професійно-технічної та фахової передвищої освіти. До його проведення залучено сотні освітян, серед яких — регіональні координатори, старші інструктори та спостерігачі. Для дослідження відібрано репрезентативну вибірку закладів із сільської та міської місцевості із 17 регіонів нашої країни, зокрема й Житомирщини.
PISA-2025 традиційно оцінює знання учнів у трьох ключових галузях: математиці, читанні та природничих науках. Основний акцент цьогоріч зроблено на природничо-науковій сфері. Також вперше перевіряються компетентності у сфері цифрової грамотності — дослідження “Навчання в цифровому світі” допоможе визначити рівень критичного мислення та навичок роботи з інформацією в інтернеті.
Результати PISA-2025 буде оприлюднено восени 2026 року. Вони дозволять оцінити рівень української освіти та зрозуміти, як повномасштабна війна вплинула на навчальні досягнення підлітків.
У рамках форуму також відбулася панельна дискусія щодо шляхів подолання освітніх втрат і нерівності між різними групами учнів.
Захід став платформою для обговорення сучасних викликів в освіті, обміну досвідом та формування практичних рішень для підвищення якості навчання в області.
