На Житомирщині стартує моніторинг якості освіти

08.11 09:29    

"Від того, якого рівня знань досягне дитина в школі, залежить її подальше професійне навчання і доросле життя. Об’єктивні результати моніторингу сприятимуть заохоченню школярів до навчання, допоможуть їм зрозуміти, що навчання – це дуже важлива та значуща частина цього періоду життя", - стверджують у Міністерстві освіти і науки України.

12 листопада педагоги шкіл Новограда-Волинського, як і освітяни всіх українських шкіл,розпочинають проведення моніторингу якості загальної середньої освіти, який буде проведено серед усіх учнів 5-х та 10-х класів загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності. Освітяни нашого міста виконують рішення, яке було ухвалено Міністерством освіти ще влітку.

Міністерські тести впродовж місяця складатимуть учні 5-х та 10-х класів усіх загальноосвітніх навчальних закладів країни. Усього, відповідно до графіків проведення моніторингу, учні 5-х класів складуть 5 міністерських тестів, десятикласникам доведеться пройти 12 тестувань. Моніторинг якості освіти проводиться у формі тестування.

"Основою моніторингового дослідження є точні масові педагогічні вимірювання, що повинні забезпечити об’єктивне оцінювання досягнутого учнями рівня навченості та встановлення його відповідності запланованим результатам і нормам навчання, визначення рівня викладання, якості, актуальності та повноти змістового наповнення навчальних предметів тощо", - наголошують у Міносвіти.

Актуальне питання проведення моніторингу розглядалося на нараді заступників директорів шкіл, проведеній інформаційно-методичним центром міського управління освіти і науки. Детально було розглянуто методичні рекомендацій щодо підготовки та проведення моніторингу. Організацію виконання учнями тестів моніторингу якості освіти покладено на адміністрацію шкіл та вчителів, які викладають даний навчальний предмет у 5-х та/або 10-х класах.

Адміністрації загальноосвітніх навчальних закладів у день проведення моніторингу мають перебудувати навчально-виховний процес у школах.

Усього, впродовж місяця, учні 5-х класів наших шкіл складуть 5 міністерських тестів з математики, української, іноземної мови, російська мова, також комбінований тест (Я і Україна / Основи здоров’я). Перший тест з математики п’ятикласники складатимуть вже у середу 13 листопада.

Учні 10-х класів мають пройти моніторинг якості освіти з 12 навчальних предметів та скласти тести з української мови, іноземної мови, історії України, всесвітньої історії, української літератури, геометрії, алгебри, біології, хімії, фізики, географії та технологій.

Перші тестування десятикласників відбудуться 12, 13, та 14 листопада з української мови, історії України та геометрії.

Роботи учнів 5-х класів перевірятимуть учителі початкової школи. У загальноосвітніх навчальних закладах ІІ-ІІІ ступенів роботи учнів 5-х класів перевіряють учителі, які викладають даний навчальний предмет у 5-х класах або організовують виконання тестів. Роботи учнів 10-х класів оцінюють учителі відповідного предмету.

Моніторинг якості загальної середньої освіти проводиться за збірниками завдань для проведення моніторингу, що видані ТОВ "Центр навчально-методичної літератури". Друковані версії збірників завдань уже реалізуються підприємством на книжковому ринку. Вартість збірника з одного предмета для 5 класу складає 7 грн, для 10-го класу – 8 грн за один збірник з одного предмета.

Збірники завдань для проведення моніторингу містять 10 варіантів тестів, кожен з яких складається із завдань, що відрізняються складністю та формою. Кожен учень виконуватиме один варіант тестів у спеціальному бланку відповідей.

Друковані версії збірників завдань уже реалізуються підприємством на книжковому ринку. Незважаючи на це, електронні версії цих збірників завдань моніторингу якості освіти будуть розміщені Міністерством освіти лише за 2 дні до визначеного графіком терміну проведення моніторингу.

У МОН сподіваються, що громадськість із розумінням поставиться до проведення моніторингу якості освіти та наголошують, що захід допоможе вчителям і батькам отримати об’єктивну інформацію про результати навчання дітей.

У Міністерстві освіти і науки переконують, що участь учнів в освітньому моніторингу сприятиме поліпшенню системної підготовки майбутніх випускників до державної підсумкової атестації та зовнішнього незалежного оцінювання.

МОН зазначає, що за бажанням батьків можна буде здійснити порівняльний аналіз навчальних досягнень учня з відповідними середніми показниками по Україні з метою вдосконалення подальшої навчальної роботи школяра.

"Моніторинг не передбачає контролю діяльності педагогів чи навчальних закладів, а має на меті з’ясувати типові помилки і прогалини у засвоєнні змісту загальної середньої освіти, виявити болючі проблеми сучасної школи та визначити дієві шляхи їхнього подолання", - запевняють у Міносвіти.

Потрібно відзначити, що інформація про проведення моніторингу викликала обурення частини батьків, учителів та учнів, які ставлять під сумнів освітню мету проведення відповідних заходів та акцентують увагу на фінансовій зацікавленості чиновників у проведенні моніторингу.

"Сподіваємося на розуміння всіма важливості цього заходу та сумління в досягненні об’єктивного результату", - йдеться у повідомлені Міністерства освіти і науки України.

Павло ЛІНЕВИЧ, завідувач ІМЦ