На Житомирщині за принципами Нового освітнього простору працює надсучасний ліцей

25.03 21:00    

У селі Радовель Житомирської області після реконструкції за принципами Нового освітнього простору відкрився надсучасний навчальний заклад - біотехнологічний ліцей «Радовель». Сьогодні в ньому навчаються 400 учнів.

Про це повідомив заступник Міністра регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства України Лев Парцхаладзе.

«Ось якою має бути сучасна школа – стильний дизайн, LED-освітлення, сучасна техніка, новітнє обладнання, зручні меблі з якісних матеріалів. І все це не в великому місті, а в селі Радовель на Житомирщині. Освіта має бути однаково якісною у будь-якому населеному пункті України. Зараз шкіл та садочків, побудованих за принципами #НОП, в Україні вже більше 300 - 120 000 щасливих дітей вже навчаються та виховуються у зовсім інших умовах. І їх кількість тільки зростає!» – зазначив він.

Заклад було реконструйовано і повністю оновлено всього за рік. В оновленому форматі він запрацював з вересня минулого року. Тепер кожний клас оснащено новітніми мультимедійними панелями з необхідним програмним забезпеченням, є сучасні ноутбуки та інше необхідне обладнання. Діти вивчають робототехніку та програмування, також облаштовано майстерні, де можна займатися гончарством, різьбленням по дереву, вишивкою та шиттям, вивчати кулінарію.

У ліцеї було створено сучасний спортивний простір, де діти займаються різними видами спорту: футболом, баскетболом, тхеквондо, спортивними та сучасними танцями. Зроблено сучасний ремонт та креативний дизайн класів, впроваджено енергоефективні рішення для опалення та збереження тепла в приміщеннях, облаштовано безбар’єрний простір для дітей з інвалідністю: жодних порогів, безпечний та доступний ліфт, спеціальні санвузли та зручні парти з регулюванням висоти. Крім того, всі приміщення ліцею оснащено сучасним LED-освітленням.

Зараз навчальний процес у ліцеї має 3 основні напрямки: академічне навчання, всебічний фізичний розвиток дітей та трудове виховання. Діти в захваті від змін, які відбулися в ліцеї.