Асоціація міст України проаналізувала стан забезпеченості потреби виплати заробітної плати педагогічним працівникам за кошти освітньої субвенції серед міст та ОТГ.
«Проведений аналіз засвідчив, що в цілому порівняно з минулим роком майже вдвічі зменшився відсоток громад, у яких наявний дефіцит освітньої субвенції. Це передусім пов’язано з переглядом її формульного розрахунку та збільшенням обсягів освітньої субвенції у 2019 році відповідно до попереднього бюджетного періоду на 13%», - пояснюють аналітики АМУ.
Поряд із тим, дефіцит освітньої субвенції у 2019 році для міст та об’єднаних територіальних громад складає близько 740,7 млн. гривень. При цьому органи місцевого самоврядування здійснюють оплату праці педагогічним працівникам із коштів власних доходів місцевих бюджетів, щоб не допустити затримки з виплатою заробітної плати та виконати всі рішення Уряду. Крім того, як зауважує АМУ, в окремих громадах на кінець І кварталу 2019 року вже наявна кредиторська заборгованість.
Зважаючи на вищезазначене, Асоціація міст України звернулась до Прем'єр-міністра України Володимира Гройсмана з проханням переглянути обсяги освітньої субвенції на 2019 рік і врахувати пропозиції органів місцевого самоврядування, спрямовані на вдосконалення формули розподілу освітньої субвенції між місцевими бюджетами. Відповідний лист надіслано до Кабінету Міністрів України.
Інформація про стан забезпеченості виплати заробітної плати педагогічним працівникам за кошти освітньої субвенції у 2019 році«У поточному році стан забезпечення місцевих бюджетів освітньою субвенцією покращився. Значно скоротився перелік місцевих бюджетів, які мають недостатність коштів. Разом з тим, ще є над чим працювати. Залишається проблема, ціна якої для Житомирщини майже 80 млн. грн.», - зауважує консультант з бюджетних питань АМУ у Житомирській області Сергій Гаращук.
На думку експерта, якщо у поточному році докласти зусиль щодо виявлення та усунення факторів, які впливають на виникнення недостатності, вже в наступному році місцеві бюджети мають всі шанси вийти на стабільний режим роботи. Певні дії мають вжити місцеві органи влади, адже чітко прослідковується залежність обсягу недостатності від низького рівня наповнюваності класів. Разом тим, по містах обласного значення корінь проблеми значно глибше. Але у постійній комунікації між ключовими особами – органами самоврядування, Міністерством освіти України та Мінфіном, цю проблему вдасться вирішити швидко.
Але до повного врегулювання ситуації місцеві бюджети потребують фінансової підтримки, адже неприпустимо допустити затримки виплати заробітної плати педагогічним працівникам.
