Перепідготовка і підвищення кваліфікації дорослих – один із ключових інструментів політики зайнятості, - Мінекономіки

10.04 18:01    

Перепідготовка і підвищення кваліфікації дорослих в Україні вже не можуть розглядатися як додаткова можливість. В умовах повномасштабної війни, структурних змін в економіці, кадрового дефіциту і трансформації потреб роботодавців це стає необхідною умовою стійкості ринку праці, підтримки зайнятості і розвитку людського капіталу.

Саме такий висновок підтверджує дослідження ринку послуг із перепідготовки та підвищення кваліфікації робочої сили в Україні, підготовлене Helvetas Swiss Intercooperation за фінансування Швейцарії на запит Міністерства економіки, довкілля та сільського господарства України. Воно показує, що ключовий виклик сьогодні полягає не лише в наявності освітніх провайдерів, а у якості зв’язку між системою навчання, роботодавцями і реальною структурою попиту на ринку праці.

Дослідження вказує на кілька важливих речей.

По-перше, в Україні вже сформована мережа закладів і провайдерів, здатних забезпечувати перепідготовку і підвищення кваліфікації дорослих. Натомість вирішальне питання, наскільки ця система пов’язана з реальними потребами економіки і чи дає вона людині навички, які реально потрібні роботодавцю.

По-друге, ринок уже формує запит на короткі, гнучкі, модульні і практико-орієнтовані формати навчання. Для дорослої людини, яка змінює професію, повертається до зайнятості або має оновити навички, саме такі формати часто є найбільш реалістичними і результативними.

По-третє, роботодавці дедалі частіше самі беруть на себе функцію навчання, тому що дефіцит кадрів, міграція, мобілізація і переміщення населення змушують бізнес інвестувати у підготовку людей на робочому місці.

Стратегія зайнятості населення до 2030 року передбачає перехід до попит-орієнтованої моделі підготовки кадрів, у якій система освіти і професійного навчання має бути узгоджена з актуальним і прогнозованим попитом роботодавців. Навчання впродовж життя, зокрема перепідготовка і підвищення кваліфікації дорослих, у цій моделі є не допоміжним елементом, а одним із базових інструментів політики зайнятості.

Водночас важливо наголосити: в Україні працюють програми і механізми, які працюють на upskilling і reskilling дорослих. Зокрема:

Ваучер на навчання — інструмент для здобуття нової спеціальності, професії або підвищення кваліфікації через Державну службу зайнятості.
Професійне навчання, перепідготовка і підвищення кваліфікації через ДСЗ — загальна сторінка з можливостями навчання для дорослих, включно з доступними форматами і сервісами.
Навчання зареєстрованих безробітних — окремий механізм професійної підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації для людей, які мають статус безробітного.
Центри професійно-технічної освіти Державної служби зайнятості — мережа спеціалізованих центрів для навчання дорослого населення, перепідготовки та підвищення кваліфікації.
Платформа онлайн-навчання ДСЗ — один із доступних інструментів у блоці професійного навчання служби зайнятості.
Підтвердження результатів неформального навчання — можливість офіційно підтвердити вже набуті практичні навички.
Навчання учасників бойових дій та осіб з інвалідністю внаслідок війни — окремий напрям професійного навчання з переліком програм та онлайн-заявою.
Навчання жінок за 31 професією для працевлаштування у сферах, де вони були традиційно недостатньо представлені — окремий напрям професійного навчання під замовлення роботодавця, за його заявою та відгуком жінки.
Саме в цій логіці уряд уже рухається від моделі навчання заради самого процесу до моделі, де підтримка розвитку навичок працює на конкретний результат: повернення людини в зайнятість, професійну мобільність, швидше закриття кадрових потреб бізнесу і зменшення структурного дефіциту на ринку праці.

Результати дослідження Helvetas є важливою аналітичною основою для подальших рішень у сфері зайнятості, професійного навчання і розвитку людського капіталу. Вони підтверджують, що державна політика має рухатися від підтримки навчання як окремого процесу до підтримки навчання як інструменту працевлаштування, професійної стійкості і подолання кадрового дефіциту.

У межах Тижня зайнятості продовжуємо послідовно комунікувати рішення для підтримки ринку праці.