Польская делегация поделилась с луцкими педагогами опытом работы с «особыми» детьми

13.11 22:34    

       В Луцк посетила польская делегация из города Бартошице. Среди гостей - медицинские спасатели, учителя и представители местной администрации. Они приехали, чтобы поделиться с коллегами опытом работы с детьми с особыми потребностями, а также научить их правилам оказания первой медицинской помощи. Обучение состоялось на базе Луцкого учебно-реабилитационного центра.

      В Учебно-реабилитационном центре поляки из города Бартошице проводить мастер-классы по обучению детей с аутизмом. О таком сотрудничестве рассказала директор учебного заведения Леся Волынец. И каждый раз воспитатели и учителя центра получают новые знания и навыки от педагогов специального польского НПК, которые также работают с «особыми» детьми.

      По ее словам, уже третий год учебно-реабилитационный центр сотрудничает со специальной школой города Бартошице Республики Польша. В течение трех дней пребывания коллег из-за границы в заведении будет реализовано несколько проектов.

      Польские коллеги привезли в Луцк подарки: трех современных специальных тренажеры для отработки навыков оказания первой медицинской помощи. Муляж ребенка, младенца и взрослого человека они бесплатно передали в учебно-реабилитационный центр.

      «Мы ездили в разные страны: в Германию, в Данию, видели специализированные школы у нас в Польше. Но что нас поразило в украинской школе - это особая семейная атмосфера, учителя очень связаны с детьми, так как и у нас в Польше. Немцы, например, имеют гораздо больше денег и материалов, и школы там выглядят очень красиво. Но там нет того особенного, сердечного подхода, который здесь и который есть у нас. Поэтому мы хотим сотрудничать со школой, где учителя отдают свое сердце детям », - отметил директор специального учебно-воспитательного комплекса в городе Бартошице Марек Лидзинський.

      Кроме практической части обучения, в рамках визита польской делегации происходят также специальные лекции и семинары по обмену опытом. Педагоги обсуждают различные методы работы с детьми с особой судьбой.